「藝術教育的翻轉與創造學術研討會」論文摘要審查結果

105年「藝術教育的翻轉與創造學術研討會」論文摘要審查結果

皆依姓名筆劃排序

正取：8名

李如鵬　爵士鼓演奏藝術家陳慧明老師教學方法之研究
陳亞玫　親子關係於親子律動課之轉變初探以雲門舞集舞蹈教室為例
黃秀雯　從漢寶德之美感與藝術教育觀點論對臺灣藝術教育的啟示
黃敬婷　大專生參與科普傳播微電影競賽之生命教育歷程研究
劉羽恩　當拉邦動作遇見即興創作
劉岱姈　數位音樂創客－Garageband Maker編曲教學行動研究
劉姵希　iPad融入國中音樂教學-以iPad Band 課程為例
蕭涵方　教具改變教學模式之研究——以即時編輯註記板運用為例

備取：4名

江寬慈　以身體律動出音符與色彩
楊潤彥　大學國樂相關科系學生音樂學習經驗之研究
劉子寧　服務學習作為藝術浸潤社區的實踐
羅家昀　戲劇遊戲融入國中表演藝術課程之行動研究

以上請於11月16日前提交論文全文電子檔及授權書，全文將收錄於研討會論文集，並經審查通過後安排上台簡報發表，本人須親自出席參與論文發表與研討。

海報發表：5名

何嘉薇　探討打擊樂教師教學鷹架策略
吳採瑄　客家味緒：關係美學作為藝術教育實踐
施如瑄　參與式藝術中的溝通與學習反思
張　懿　臺灣公立美術館館內策展人角色之研究
蔡秉秀　從後設認知觀點探討中學生學習法國號吹奏之學習歷程

以上請於11月16日前提交論文全文電子檔及授權書，全文將收錄於研討會論文集，並請製作A1大小海報一張，於研討會現場以海報形式發表論文內容。

論文格式：

論文電子檔請提供docx及pdf兩種格式。
論文全文請使用Word 2007以上版本，以APA格式撰寫，內容以6,000-12,000字為限。每篇論文包括圖、表，以15頁為限，超出15頁者將聯絡作者修改精簡，否則恕無法受理。
請檢附封面、中英文姓名、中英文摘要與關鍵詞。封面書明中英文論文題目、中英文姓名、服務機關或學校系所、子題別。封面及各級標題為標楷體，題目20級字，主標題16級字、次標題14級字，其餘類推。
內文12級字，中文使用新細明體、英文使用Times New Roman，單行間距，段落格式齊頭尾。

論文全文電子檔請e-mail寄至 yahui@academic.tnua.edu.tw 邱雅蕙小姐。聯絡電話：(02)2893-8294。
授權書（2份，請下載列印附件填寫）請郵寄至 112台北市北投區學園路1號，國立臺北藝術大學師資培育中心，邱雅蕙小姐收。
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